أستاذ الاكاديمية الروسية للعلوم سيرجي أدونين: بعد الجلسة الأولى أردت المغادرة

نواصل سلسلة المنشورات المخصصة للذكرى الـ 300 لتأسيس الأكاديمية الروسية للعلوم، والتي نحتفل بها العام المقبل. في مقابلاتنا بالفيديو، يتحدث أساتذة الاكاديمية الروسية للعلوم والأعضاء والأكاديميون عن السيادة العلمية والتكنولوجية للبلاد. تم اختصار النسخة النصية، راجع النسخة الكاملة في حساباتنا في Rutube وYoutube وVKontakte. أجرى المقابلة المحرر العلمي للبوابات، الممثل الخاص لعقد العلوم والتكنولوجيا، أليكسي بايفسكي. في المقابلة الثامنة، لجأنا إلى ممثل مجتمع أساتذة الأكاديمية الروسية للعلوم. محاورنا هو باحث رائد في معهد الكيمياء غير العضوية الذي يحمل اسمه. أ.ف. نيكولاييف فرع سيبيريا الاكاديمية الروسية للعلوم ، أستاذ الاكاديمية الروسية للعلوم سيرجي أدونين.

  - كيف دخلت العلوم ولماذا اخترت الكيمياء؟

  - تخرجت من كلية العلوم الإنسانية، وفي البداية كنت أفضل بكثير في المواد الإنسانية، مثل التاريخ والدراسات الاجتماعية. لكن التطرف الشبابي الطبيعي تمامًا لم يسمح لهم بأن يصبحوا مهنتهم. في مرحلة ما، بدأت في النضال مع طبيعتي وقررت أنني بحاجة للحصول على نوع من المهنة الجادة. كانت المشكلة هي أن الفيزياء في مدرستنا كانت ضعيفة للغاية، الأمر الذي، إذا لم يعزلني عن مهن الهندسة، كان يعني أن دخولي سيتطلب الكثير من الجهد. بعد ذلك، قمت بالاختيار ببساطة عن طريق الإزالة. الكيمياء، من ناحية، ليست فيزياء، أي أنها لا تتطلب، كما اعتقدت آنذاك، أي معرفة كبيرة، ولكنها، من ناحية أخرى، ليست نظاما إنسانيا. لم أكن أريد أن أدرس علم الأحياء، أو الطب، لأنني فهمت أنه ببساطة لم يكن من اختصاصي. قررت الالتحاق بكلية العلوم الطبيعية بجامعة نوفوسيبيرسك.

  لأكون صادقًا، بعد الجلسة الأولى أردت المغادرة، لأنه لم تكن هناك كيمياء على هذا النحو في الفصل الدراسي الأول. لم يكن هناك سوى الكيمياء الفيزيائية، والتي لا علاقة لها في الواقع بما يتم تدريسه لأطفال المدارس. لكن منذ الفصل الدراسي الثاني بدأنا الكيمياء غير العضوية، والتي أحببتها على الفور. قررت أن أكتب دراستي في معهد الكيمياء غير العضوية الذي يحمل اسم نيكولاييف. عادة، يبدأ الطلاب في جامعتنا العمل في أحد المختبرات منذ عامهم الأول. لذلك، ابتداء من السنة الثانية، انتهى بي الأمر في المختبر الذي يرأسه مكسيم نايلييفيتش سوكولوف. وهو الآن أستاذ في الأكاديمية الروسية للعلوم، ثم كان طبيبا شابا في العلوم. وتحت قيادته، كتبت أطروحتي، وبعد ذلك قررت البقاء في كلية الدراسات العليا. لقد أمضيت سنوات دراستي العليا الثلاث هنا، ودافعت عن نفسي، ثم عملت لبعض الوقت في ألمانيا وإنجلترا، وتدربت في الدنمارك. سافرت حول العالم قليلاً، واكتسبت الخبرة، وأدركت أن المنزل لا يزال أكثر إثارة للاهتمام، وعدت إلى معهدي الأصلي.

  — موضوعك العلمي الرئيسي الآن هو الرابطة الهالوجينية. ما هو ولماذا من المهم بالنسبة لنا أن ندرسه؟ ما هي النتائج العملية التي يمكن أن تكون هناك في هذا المجال؟

  "إن النوع غير التقليدي من التفاعلات غير التساهمية التي أدرسها معروف بالفعل منذ فترة طويلة، ولكن لم تتم دراسته بشكل منهجي إلا على مدى السنوات العشر الماضية. الجوهر بسيط للغاية: إذا كانت هناك مجموعة قوية متقبلة للإلكترون بجوار ذرة الهالوجين، والتي تعتمد على كثافة الإلكترون، فإن الغلاف الإلكتروني لذرة الهالوجين يتوقف عن أن يكون كرويًا ويكتسب شكلًا حلقيًا - بالمعنى التقريبي، فهو يصبح دونات. و"جسم" هذه "الدوناتة" منطقة غنية بالإلكترونات، بينما "الثقب" منطقة فقيرة بالإلكترونات.  وإذا كان هناك أي جهة مانحة قريبة - جزء من جزيء قادر على منح الإلكترونات، يحدث تفاعل، وتعمل ذرة الهالوجين كمستقبل، أي أنها تقبل الإلكترونات، والتي عادة ما تكون غير مميزة لها.

  في الطبيعة، هذه الظاهرة ليست شائعة جدًا، لكنها موجودة. على سبيل المثال، تلعب رابطة الهالوجين دورًا في استقلاب هرمونات الغدة الدرقية، التي تحتوي على اليود. بالإضافة إلى ذلك، توجد مثل هذه الروابط في مركبات محلول اليود الصيدلاني الشائع.

  هذه الروابط مثيرة للاهتمام أيضًا لأنه يمكن استخدامها لنمذجة الأنظمة الجزيئية المعقدة. باستخدام التفاعلات فوق الجزيئية، من الممكن، على سبيل المثال، إنشاء مواد ذات خصائص استشعار جيدة للكشف عن الملوثات الخطرة.

  — أنت لست عالمًا فقط، بل أنت منخرط في الكثير من الأنشطة الاجتماعية في مجال العلوم. حدثنا عن عمل مجلس التنسيق، ماذا يفعل؟

  — مهمتنا هي ربط مجالس العلماء الشباب ومختلف المجتمعات العلمية الطلابية الموجودة في البلاد. هناك العديد من هذه المنظمات في روسيا، ويجب أن تكون مرتبطة ببعضها البعض بطريقة ما: المساعدة في تبادل الخبرات ونشر المعلومات وما إلى ذلك. نحن نعمل كنوع من الموصل الذي ينقل المعلومات. ولكن هذه ليست سوى واحدة من الوظائف. نقوم أيضًا بعدد من الأشياء المتعلقة بالتوعية العلمية والتي تعد جزءًا من مبادرات عقد العلوم والتكنولوجيا، مثل التطوع العلمي. يتذكر الجميع قصة الكارثة البيئية في كامتشاتكا، عندما أدى المد الأحمر إلى نفوق عدد كبير من الحيوانات البحرية. ومن أجل فهم الأسباب، استغرق الأمر الكثير من العمل من قبل الكيميائيين التحليليين، وعلماء الكيمياء الحيوية، وعلماء الأحياء، الذين ساعدهم المتطوعون في الموقع في أخذ العينات.

  — هل هناك سياحة علمية ضمن مبادرات عقد العلوم والتكنولوجيا؟

— فكرة هذه المبادرة بسيطة للغاية: يأتي الشخص في إجازة، بالإضافة إلى خيارات التسلية التقليدية، يمكنه زيارة بعض المواقع العلمية وتعلم شيء جديد ومفيد لنفسه. لقد كنت متشككا في هذا الصدد، ولكن بعد ذلك أدركت أن ذلك كان فقط لأنني "جربت" هذه الفكرة بنفسي. ففي نهاية المطاف، إذا ذهبت في إجازة، فإن آخر شيء أريد القيام به هو الاستماع إلى العلوم، ولكن قد يكون هناك أشخاص آخرون مهتمون بها. وهذه مجرد واحدة من المبادرات التي نشارك فيها بنشاط. سوف يستغرق الأمر وقتًا طويلاً جدًا لسرد كل شيء.

  – في ختام عام العلوم والتكنولوجيا، في ديسمبر 2021، التقيتم برئيس الدولة ما هو الاقتراح الذي طرحته وكيف تغير الوضع الآن؟

  — لقد اقترحت شيئًا بسيطًا للغاية، وهو إعادة صياغة نظام المنح الدراسية للعلماء الشباب وطلاب الدراسات العليا. الحقيقة هي أنه كان هناك ثلاثة أنواع من المنح الرئاسية لطلاب الدراسات العليا، وكان ارتباطهم ببعضهم البعض ضعيفًا. بالإضافة إلى ذلك، لم يكن لدى أي منهم الشيء الرئيسي - شروط الدفاع عن أطروحة المرشح.  يجب أن تنتهي الدراسات العليا بالدفاع. ربما ليس على الفور، ولكن في غضون عام، ولكن ينبغي أن يحدث ذلك. ومع ذلك، هنا يعتمد الكثير على المشرف. واقترحت تقديم منح دراسية أكبر يتم توزيعها على أساس تنافسي أكثر شفافية من ذي قبل. والأهم من ذلك، يجب أن يكون لديهم شرط أنه في نهاية كلية الدراسات العليا يذهب المتلقي إلى الدفاع. أيد فلاديمير فلاديميروفيتش هذه الفكرة، وتم تقديم التعليمات المناسبة، والآن يخضع المشروع للفحص القانوني.

  ستأخذ عملية تقييم المرشحين للزمالة في الاعتبار ليس فقط المشروع وإنجازات طالب الدراسات العليا، ولكن أيضًا خلفية المشرف. إذا تم منح منحة دراسية، سيُطلب من المتلقي الدفاع عن أطروحته خلال عام من التخرج من كلية الدراسات العليا. إذا لم يحدث هذا، فسيتم منح المشرف نقاط جزاء. عندما يتراكم كمية معينة منهم، لفترة طويلة بما فيه الكفاية، لم يعد بإمكانه وطلاب الدراسات العليا المشاركة في هذه المسابقة. وفي الوقت نفسه، نقترح إجراء ذلك بحيث يتمكن المشرف من قطع التمويل في أي وقت إذا لم يتمكن طالب الدراسات العليا من التأقلم.

  — إحدى المبادرات الرئيسية التي تشاركون فيها حاليًا تهدف إلى الحفاظ على السيادة التكنولوجية للبلاد - وهذا هو مشروع ناشا لابا. أخبرنا عنه.

  - ظهرت الفكرة في عام 2014، عندما كان قد بدأ للتو فرض العقوبات على روسيا، وعندما لم تكن تنطبق بعد على المعدات العلمية. ولكن حتى ذلك الحين بدأت أعتقد أن هذه التدابير يمكن أن تؤثر أيضًا على العلم. لم أكن مخطئا: في عام 2022، توقف توريد المعدات العلمية من العديد من العلامات التجارية الغربية إلى روسيا، ثم عدت إلى الفكرة التي كانت لدي من قبل. في عام 2015، واجهت مهمة تجهيز مختبر، ثم قررت أن أحاول تحقيق أقصى استفادة من المعدات والكواشف المنزلية. اتضح أنه من السهل العثور على بعض الأشياء، لكن البعض الآخر يتطلب بحثًا طويلًا. بشكل عام، انا ذاك فعلت ذلك،لكن نسيت فكرة إنشاء سجل للمعدات الروسية تدريجياً، لكن في عام 2022 عدت إليها. بدأنا في جمع المعلومات، وإضافة بيلاروسيا إلى الكتالوج، حيث أن لدينا الكثير من المشاريع العلمية المشتركة، ولا يوجد حاجز جمركي والعديد من الحواجز بين الأسعار. الآن يخضع موقعنا للمرحلة الثالثة من التحسينات: سيتم تحسين التصميم، وسيظهر البحث الذكي ونظام موسع للحسابات الشخصية، والذي سيكون متاحًا ليس فقط للمصنعين، ولكن أيضًا للمستخدمين. بالإضافة إلى ذلك، ستظهر كتلة متعلقة بإصلاح المعدات قريبًا. سيكون هذا نوعًا من السوق الالكتروني العلمي حيث يمكنك العثور على متخصصين وشركات قادرة على إصلاح هذه المعدات أو تلك.

  — لقد أصبحت مؤخرًا أستاذاً في الأكاديمية الروسية للعلوم. ما هو الدور برأيك الذي يجب أن تلعبه الهيئة الأستاذية في الأكاديمية؟

  — أعتقد أن هيئة الأستاذية في الأكاديمية الروسية للعلوم هي طبقة خاصة يمكنها أداء عدد من المهام الموكلة إلى الأكاديمية. قبل كل شيئ هذا فحص. أنا مقتنع بأن وظيفة الخبراء في الأكاديمية مهمة للغاية. أفضل الخبراء في العديد من المواضيع يتواجدون الآن بشكل رئيسي في الأكاديمية الروسية للعلوم. لذلك، إذا كان هناك من يجب أن يجيب على الأسئلة التي تتطلب خبرة مهنية، فهو نحن. هؤلاء الشباب ستسمحون  للأكاديمية بأخذ مكانة أكثر أهمية في المجال العلمي والتعليمي في روسيا. تحتل الأكاديمية بالفعل مكانًا مهمًا للغاية، ولكن بهذه الطريقة سيحدث ذلك بشكل مكثف.

      المصدر: https://indicator.ru